课外读物到底怎么挑？亲测总结的三点心得，适龄还印刷好内容有趣

说句掏心窝的话，课外读物这种东西，家里有上学孩子的朋友应该都在买，可真挑起来才发现里面讲究不少。想买套好用的课外读物好好读，可买不对的话，要么内容不适合年龄、要么印刷质量差、要么孩子不爱看。可就是这么套课外读物，我踩过的坑也不少，要么买回来内容太深，孩子根本看不懂特别糟心、要么印刷模糊字还小，看着费眼睛特别难受、要么翻了两页就扔一边，孩子根本不感兴趣特别闹心。今天就把这些年挑课外读物的经验跟大伙唠唠，看完心里就有谱了。
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课外读物这些坑，家长们都懂
不适龄，看不懂　便宜的课外读物不适龄，买回来内容太深，孩子根本看不懂，特别糟心，特别是超龄的更是看不懂，字多难理解，孩子翻两页就放下，特别不划算，还不如选适龄的。适不适龄、看不看得懂，是挑课外读物首先要看的，不适龄的别买，买之前得看看是不是适龄的。
印刷差，费眼睛　有的课外读物印刷差，印刷模糊字还小，看着费眼睛，特别难受，特别是纸质差的更是费眼，字小行密，孩子看久了眼睛累，特别不放心，还不如选印刷好的。印刷差不差、费不费眼睛，很影响读得舒不舒服，印刷差的别买，买之前得看看是不是印刷好的。
没兴趣，不爱看　有的课外读物没兴趣，翻了两页就扔一边，孩子根本不感兴趣，特别闹心，特别是内容枯燥的更是不爱看，说教味重，孩子看不进去，特别浪费，还不如选有趣的。有没有兴趣、爱不爱看，很影响读得久不久，没兴趣的别买，买之前得看看是不是有趣的。
不同年级，课外读物的选择真不一样
低年级，要图文并茂　低年级、图文并茂、大字、易懂，需要图文并茂、大字、易懂、有趣的课外读物。这种场景选图文并茂、大字、易懂、有趣的课外读物，低年级图文并茂好理解，大字不费眼，易懂好接受，有趣有兴趣，低年级用这种特别合适，图文并茂的才适合低年级，怎么读都喜欢。
中年级，要知识拓展　中年级、知识拓展、丰富、好读，需要知识丰富、拓展、好读、有深度的课外读物。这种场景选知识丰富、拓展、好读、有深度的课外读物，中年级知识拓展开眼界，丰富有内容，好读不费劲，有深度有收获，中年级用这种特别合适，知识拓展的才适合中年级，怎么读都有收获。
高年级，要文学提升　高年级、文学提升、经典、有深度，需要经典文学、有深度、提升、耐读的课外读物。这种场景选经典文学、有深度、提升、耐读的课外读物，高年级文学提升素养，经典有价值，有深度有思考，提升语文能力，高年级用这种特别合适，文学提升的才适合高年级，怎么读都有成长。
课外读物怎么选不踩坑，看这三点就够了
看适龄，适龄的才看得懂　选适龄的课外读物，内容难度匹配孩子年级，字量和理解度合适，孩子能读懂有兴趣，特别好读，不用怕不适龄看不懂糟心。看适龄，适龄的比超龄的更看得懂更有兴趣。看字量，字量合适的比太多的更易读更好接受。看理解，理解度合适的比太深的更易懂更好读。看评价，大家说适龄、看得懂、好读、有兴趣才靠谱。不适龄、看不懂、太深、糟心的别买，买回来内容太深孩子根本看不懂特别糟心，适龄的才看得懂，怎么读都喜欢。
看印刷，印刷好的才不费眼　选印刷好的课外读物，字迹清晰字号合适，纸质好不反光，孩子看着不累眼，特别放心，不用怕印刷差费眼睛难受。看印刷，清晰的比模糊的更不费眼更好读。看字号，字号合适的比太小的更护眼更舒服。看纸质，纸质好的比差的更不反光更护眼。看评价，大家说印刷好、清晰、不费眼、舒服才靠谱。印刷差、费眼睛、模糊、难受的别买，印刷模糊字还小看着费眼睛特别难受，印刷好的才不费眼，怎么读都舒服。
看内容，内容有趣的才爱看　选内容有趣的课外读物，故事生动有吸引力，语言活泼不枯燥，孩子爱看读得进去，特别有收获，不用怕没兴趣不爱看闹心。看内容，有趣的比枯燥的更爱看更读得进去。看故事，故事生动的比说教的更有吸引力更好读。看语言，语言活泼的比生硬的更易懂更有趣。看评价，大家说内容好、有趣、爱看、读得进去才靠谱。没兴趣、不爱看、扔一边、闹心的别买，翻了两页就扔一边孩子根本不感兴趣特别闹心，内容有趣的才爱看，怎么读都投入。
其实挑课外读物，关键就三点：适龄、印刷、内容。看适龄选适龄的才看得懂，看印刷选印刷好的才不费眼，看内容选内容有趣的才爱看，记住这三点基本就不会买错。一套好的课外读物，低年级图文并茂，中年级知识拓展，高年级文学提升，适龄印刷内容全都要对，家里有上学孩子的朋友真的值得好好挑一套。希望这些经验能帮到你，下次买，照着挑基本不会出错。